高等教育质量监测国家数据平台是教育部构建的重要质量保障工具，其数据直接关联高校本科教学审核评估、专业认证、一流专业建设等核心工作。2025 年数据采集工作已全面启动，为确保各校高效完成填报，现将关键信息梳理如下：

政策引领：国家教育数字化战略的深化

2024 年 11 月，教育部科学技术与信息化司、教育督导局联合印发《关于做好高等教育质量监测 2024 年数据采集应用试点工作的通知》，明确要求高校强化数字化能力建设，通过国家数据平台实现数据 “全覆盖”。试点范围覆盖中央部门所属高校、部省合建高校及各省推荐的数字化示范本科院校。通过数据互联互通和智能分析，实现高等教育质量监测的常态化、标准化、精准化，为教育督导、资源配置、院校评估提供科学依据。

现状需求：破解质量监测上报瓶颈

传统手工上报模式受限于人工操作的低效性与主观性，已难以满足高等教育质量监测 “精准化、智能化、实时化” 的需求。基于数据中台的上报模式通过技术赋能，实现数据 “采集自动化、处理标准化、流程线上化、应用智能化”，是高校推进教育数字化转型、提升治理能力的必然选择。

准备阶段（9 月 - 10 月）：完成系统账号分配、填报指南学习及任务分工，明确统计口径与跨表校验逻辑，确保技术环境适配。

填报阶段（10 月 - 11 月）：按优先级完成基础数据表及特色模块填报，确保数据与校内高基报表、财务系统等协同一致。

审核与提交阶段（11 月）：通过 “三级审签制”（采集员→部门负责人→校领导）完成校内多级审核，最终经校长办公会审议后按时提交国家平台。

启疆科技为高校提供数智化填报解决方案

高效、便捷的数据上报平台

定制推送方案、建立对接流程规范；

内置检测规则，确保报送数据准确无误；

114张教育质量监测表，灵活跟随政策；

多轮审批上报，数据情况全掌握。

自助式设计数据填报模板

通用数据表格一键带入，特色应用表格在线设计

下发填报任务，将所需填写的表格下发给对应的填报人员。

多级审核机制：系统支持多级审核机制，可以根据不同的数据重要性和敏感性设置不同的审核级别和流程。

审核反馈：对于审核不通过的数据，系统会提供详细的反馈信息和整改建议，帮助用户快速定位和解决问题。

将数据填报与审核评估、“双一流” 建设紧密结合，确保 “数据即质量” 理念贯穿全流程。

落实 “一把手” 负责制，建立 “采集 - 审核 - 整改” 闭环管理机制。

探索数智技术与数据治理的深度融合，如上海某大学通过 AI 实现课堂教学智能分析，为质量改进提供精准画像。

更多填报细节可登录国家数据平台下载《2024 年数据填报指南》，或关注 “中国高等教育学会” 公众号获取最新动态。让我们以高质量数据赋能高等教育现代化，共同书写教育强国建设的新篇章！

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